Martes 16 Septiembre, 2008 12:36 PM-->
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INSTITUCION EDUCATIVA LA CAMPIÑA YOPAL-CASANARE
Resolución No. 2378 del 14 de Octubre de 2004, DANE No. 185001000806

FINES DEL SISTEMA EDUCATIVO

 

De conformidad con la legislación educativa vigente la educación impartida en el centro educativo La Campiña se desarrollará  atendiendo a los siguientes fines: El pleno desarrollo de la personalidad sin mas limitaciones que las que imponen los derechos de los demás y el orden jurídico,  dentro de un proceso  de formación integral física, síquica, intelectual, moral, espiritual, social, afectiva, ética, cívica, y demás valores humanos.

La formación en el respeto a la vida y a los demás derechos humanos, a la paz, a los principios democráticos de convivencia, pluralismo, justicia, solidaridad, y  equidad, así como en el ejercicio de la tolerancia  y de la libertad.

1.La formación para facilitar la participación de todos en las decisiones que afectan en la vida económica, política, administrativa, y cultural de la Nación.

2.La formación con el respeto a la autoridad legítima  y a la ley, a la cultura nacional, a la historia colombiana y a los símbolos patrios.

3.La adquisición y generación de los conocimientos científicos y técnicos mas avanzados, humanísticos, históricos, sociales, geográficos y estéticos, mediante la aprobación de hábitos intelectuales  adecuados para el desarrollo del saber.

4.El estudio y la comprensión crítica de la cultura nacional y de la diversidad étnica y cultural del país, como fundamento de la unidad nacional y de su diversidad.

5.El acceso al conocimiento, la ciencia, la técnica, y demás bienes y valores de la cultura, el fomento de la investigación y el estímulo a la creación artística en sus diferentes manifestaciones.

6.La recreación y el fomento de una conciencia de la soberanía nacional y para la práctica  de la solidaridad y la integración  con el mundo, en especial con Latinoamérica y el Caribe.

7.El desarrollo de la capacidad crítica, reflexiva y analítica que fortalezca el avance científico y tecnológico nacional, fomentando con prioridad el mejoramiento cultural de la calidad de vida de la población, a la participación en la búsqueda de alternativas de la solución a los problemas y al progreso social y económico del país.

8.La adquisición de una conciencia  para la conservación, protección y mejoramiento del medio ambiente, de la calidad de la vida, del uso racional   de los recursos naturales  de la prevención de desastres , dentro de una cultura ecológica y del riesgo y la defensa  del patrimonio cultural de la nación.

9.La formación en la práctica del trabajo, mediante los conocimientos  técnicos  y habilidades, así como en la valoración del mismo como fundamento del desarrollo  individual y social.

10.La formación para la promoción y preservación de la salud y de la higiene, la prevención integral de  problemas socialmente relevantes, la educación física, la recreación, el deporte y la utilización adecuada del tiempo libre y;

 

    • La promoción en la persona y en la sociedad da la capacidad para crear, investigar, adoptar la tecnología que se requiere en los procesos de desarrollo del país y le permita al educando ingresar al sector productivo.

     





 
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